Die Noten zum Stück Das Motiv - aus dem Programm: Was, wenn doch?
Musikpädagogische Einschätzung:
Zwar ist als Spielweise "getragen" angegeben, doch diese Grundstimmung wird mit raffinierter, nicht "en passant" zu lernender Rhythmusaufteilung dargestellt. Dieser Rhythmus wirkt immer wieder neu, da er ungleich aufgeteilt ist. Darin besteht die Schwierigkeit dieser Begleitung. Die Harmonien sind von a-Moll ausgehend einfacher umzusetzen. Diese Kombination liegt gut in den Fingern und macht an sich auch Spaß zu spielen.
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